Nesta sexta-feira (23), a Secretaria de Educação encerrou o ciclo de seminários do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI). A iniciativa integra políticas públicas federais voltadas à formação docente e ao estímulo à linguagem desde a primeira infância.
Ao longo do curso, as professoras puderam aprofundar os conhecimentos sobre a diferença entre livros infantis e literatura de qualidade, além de discutir a importância das histórias e das cantigas de roda no cotidiano da Educação Infantil.
“Eu e a Daniela Zambonetti, formadoras municipais, íamos até Blumenau para receber a formação do Governo Federal e, depois, passávamos os conhecimentos às professoras da Educação Infantil. Ao longo do curso, conseguimos atender duas turmas”, comentou a formadora municipal Beatriz Amorim.
Os encontros começaram em março deste ano e foram concluídos em outubro. O curso foi dividido em duas turmas, com 30 professoras cada, reunindo profissionais que atuam na rede municipal, desde o Infantil 2 até a pré-escola. Coordenadores escolares também participaram da formação.
Para encerrar a programação, a professora de Pedagogia da UNIFEBE, Luciane Rosa, palestrou sobre as possibilidades de utilizar a literatura infantil para desenvolver práticas de letramento desde a Educação Infantil, inclusive com bebês e, especialmente, na pré-escola.
“Essas práticas contribuem para o desenvolvimento da leitura e da escrita, auxiliam no processo de alfabetização das crianças e oferecem subsídios para tornar a prática docente mais potente, favorecendo o desenvolvimento integral dos pequenos”, destacou a pedagoga.
