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Brusque classifica oito projetos para a 14ª Mostra HumanizaSUS de SC

Seleção reúne iniciativas com foco na melhoria dos processos e do atendimento

Fonte: Prefeitura de Brusque / Imagem: Divulgação

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Brusque teve oito projetos classificados para a 14ª Mostra HumanizaSUS e Educação Permanente em Saúde de Santa Catarina, realizada nos dias 10 e 11 de novembro, na Escola de Saúde Pública de Santa Catarina (ESPSC), em São José. Os trabalhos apresentam experiências desenvolvidas pelas equipes da Secretaria Municipal de Saúde em áreas como acolhimento, educação em saúde, qualificação profissional e humanização do atendimento.

Promovida pela Secretaria de Estado da Saúde, a Mostra teve como tema “Educação Permanente em Saúde e Humanização: construindo um SUS inclusivo para todos”. Dos oito projetos classificados pelo município, dois foram apresentados na modalidade de comunicação oral e seis em banner digital, compartilhando iniciativas e experiências da rede municipal com profissionais de outras cidades catarinenses.

A seleção dos trabalhos reconhece práticas desenvolvidas no cotidiano dos serviços de saúde e que contribuem para a qualificação do atendimento à população. As iniciativas contemplam tanto o cuidado direto aos usuários quanto a formação dos profissionais, a integração entre equipes e a criação de estratégias para tornar os serviços mais acolhedores.

Entre os projetos estão ações de apoio e escuta aos servidores, atendimento nutricional infantil com recursos lúdicos, fortalecimento da liderança na Atenção Primária, promoção da saúde mental nas escolas e reorganização do acompanhamento de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade.

Conheça os projetos

O projeto “Entre chá e afetos: dispositivo de acolhimento entre profissionais da Policlínica de Brusque”, de Cristian Haag e Larissa Maria Fischer, promove encontros semanais entre os servidores, com rodas de conversa e momentos de escuta para fortalecer os vínculos e o acolhimento no ambiente de trabalho.

“Estratégias lúdicas e educativas no atendimento nutricional de crianças com seletividade alimentar”, de Talita Polli Ramos, utiliza cartilha educativa e atividades lúdicas para estimular a aproximação gradual das crianças com novos alimentos, envolvendo também as famílias no processo.

De Larissa dos Santos Pinheiro e Álefe Sena, “Reuniões de equipe como espaço de Educação Permanente na Atenção Primária” apresenta a experiência de uma UBS que utiliza encontros entre profissionais para discutir situações do cotidiano, trocar conhecimentos e construir melhorias no atendimento.

Os mesmos autores assinam “Desenvolvimento da liderança de enfermeiros na Atenção Primária à Saúde”, pesquisa realizada com 22 enfermeiros de Brusque que aborda os desafios da liderança, com destaque para comunicação, mediação de conflitos e trabalho em equipe.

“Saúde do trabalhador em pauta: uma experiência de Educação em Saúde no Jornal do IBPREV”, de Roberta Tavares de Freitas Figueredo Dias, apresenta uma ação de promoção da saúde que levou orientações sobre alimentação saudável aos servidores municipais por meio de uma publicação no jornal do Instituto Brusquense de Previdência.

A parceria entre a UBS São Luiz e a Casa Lar é tema do projeto “Articulação entre Atenção Primária e Serviço de Acolhimento”, também desenvolvido por Larissa dos Santos Pinheiro e Álefe Sena. O trabalho apresenta a reorganização do acompanhamento de crianças e adolescentes em acolhimento institucional, com avaliações de saúde e acompanhamento pela equipe de referência.

Já “Quando as emoções ganham voz: escuta e protagonismo infantil na promoção da saúde mental”, de Kéuri Zamban Branchi, Edilaine Martins Moratto Oliveira, Juliana Muzika Barbosa, Sibele Carvalho e Thaiza Didone Ferreira, relata uma atividade com 158 crianças de duas escolas, utilizando personagens do filme “Divertida Mente” para estimular o reconhecimento e a expressão das emoções.

Por fim, “Da aprendizagem à transformação do cuidado nas DCNTs: Educação Permanente e humanização na Atenção Primária”, de Rafaela Lopes Doria, Sheila Neves Martins, Daisy Silva e Claudia Carraro, apresenta uma experiência de formação que envolveu cerca de 130 profissionais da rede municipal e contribuiu para qualificar o acompanhamento de pessoas com hipertensão e diabetes, além de gestantes.

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